植物染---梔子與手帕

97年11月4日生態課程---植物染：梔子與手帕

T：植物在我們的生活中，有何厲害的地方？
S：植物可以觀賞、吃、藥用…
T：還可以染出漂亮的顏色。有一些蝴蝶食草，也能染出漂亮的顏色，例如梔子花的種子，梔子花顏色是白色的，花有濃郁的香味，約在4-6月開花，是綠底小灰蝶的食草。

秋玫老師還說了一個梔子花與友誼的故事，話說在秋玫老師小時候，班上的同學如有人傷心難過時，就會有人去摘一朵梔子花，放在他的桌上，表達自己的關心。（真是貼心與溫暖的記憶）
秋玫老師發給每位孩子一顆梔子花的種子，讓孩子找找看，是否有綠底小灰蝶下蛋在裡面，結果清筑的種子有一個洞，老師請孩子輕輕撥開種子，確認是否有生命在當中，沒有蟲蟲時，就捏碎種子，方便於煮出染汁。
梔子熱煮出的染汁，是漂亮的鮮黃色，除了可以染布之外，還可以染豆干、蘿蔔、粉粿。
秋玫老師另外準備了其他植物染出的布，有蓮蓬（藕色）、青剛櫟的葉子同時是台灣綠蛺蝶、核桃的果肉、榕樹葉可染出粉紅色…。早期泰雅族人會將要染出黑色的衣服埋在河邊汙泥中，會自然染出黑色。
媒染劑是顏色的媒人，能幫助植物染的顏色容易固定與明亮，常用的媒染劑有石灰、木灰、明樊、醋、銹鐵釘等。


植物染的步驟：
1、煮染汁：煮染汁至顏色釋出，秋玫老師提醒要把梔子煮後的殘渣濾出，渣才不會沾附在染布上。
2、紮染：染色除了染出顏色之外，染出漂亮的圖案是植物染有趣的地方，入門的部份，秋玫老師先教我們用紮染的方式做出圖案，孩子在校園中找小石頭，利用橡皮筋、縫衣線以及綿繩，將不要被染到的地方紮起來，可利用抓皺、摺扇型、隨機抓…，可做出圈圈、線條或是做雲的效果。
3、煮染布：將綁好的手帕染布置入鍋中，不時的攪拌，以免染布的顏色不均勻，之後再加入適當份量的媒染劑。煮三十分鐘過後，待冷卻一會兒，就可以撈起。
4、拆綁線：緊張時刻來臨，拆線就能看見自己的作品了。
5、泡水：再將染好的布，要放在水中漂洗，將多餘的顏色、異物清除。
6、吹乾：孩子試著利用自然風吹乾染布。（要平整的乾，否則布會皺皺的）

孩子們高興的展示自己的作品，有圈圈、雲朵、線條等各式造型，沒有一個人是一樣的圖形，也可以說自己的作品是獨一無二的，我想這也是植物染有意思的地方。
最後，老師提醒孩子，植物染的手帕平日可用水洗，如果較髒，可用洗碗精清洗，有些許褪色是正常的；另外，記得不和其他衣物混合洗，晾晒時也注意不要太陽直射。如果事後保養得當，植物染的手帕就可以亮麗依舊。
孩子還和秋玫老師相約下次要再染別的植物，做天然色彩的小布包。

附帶一提，秋玫老師幫我們煮染布時，恐龍老師帶我們去校園後面的金桔園觀察之前我們發現的柑橘鳳蝶幼蟲是否結蛹了，三年級小小生態偵探隊又出動了，搜尋結果：蛹0個，幼蟲3隻，以及1個空殼，孵化率很低，不知道是什麼原因，我們養的柑橘鳳蝶倒是成功羽化成蝶，可見在大自然的生物要生存可不簡單。另外，在找蛹的過程中，孩子發現了椿象的卵，排列相當整齊，壯大自己的聲勢，可說是數學排列高手。

孩子們的許願樹

在秋收的季節，孩子栽種自己的許願樹，其中有些是已經實現，有些是需要自己再努力耕耘，祝福孩子能有恆心與毅力的朝自己的目標努力。


秉文的願望：我希望我可以成為職業棋士，所以，我一直去台灣的很多地方和不同的人對戰，希望可以打遍天下無敵手。

盈儒的願望：我希望我有很多朋友，大家可以一起快快樂樂的玩耍。

雲妃的願望：有一次，我們全家一起去蹓狗，小狗的名字是小叮噹，可是他和其他的狗吵架就跑走了，我很傷心，所以，我希望能再養一隻狗，結果我的願望真的成真了，牠是一隻可愛的臘腸狗，我幫牠取名叫妞妞。

媽媽的補充：小叮噹是一隻被遺棄的流浪狗，爸爸把牠撿回來照顧，卻在蹓狗時，一鬆掉繩子小叮噹就跑走了，怎麼找也找不到牠，雲妃很傷心，之後，我們就在花市另外買一隻狗給她。

清筑的願望：我希望有一台wii，在假日時可以玩，後來真的實現了，是爸爸在抽獎時，抽到了wii，真是幸運。

宜樺的願望：我曾經在許願樹下許願，許願時我都說：請送我一隻狗給我吧！我許這個願望已經連續三年了，在我七歲時，這個願望真的實現了，我們幫牠取名為蔡饅頭，就像是我們的家人一樣，牠讓我有笑容，我也會時時關懷與照顧牠。

合羽的願望：我好想長高，媽媽為了鼓勵我，答應如果我長到一百七十五公分，就送我一輛腳踏車，可是要如何才能美夢成真呢？聽說青蛙跳、跳繩、打籃球，可以幫助長高，但是這樣實在有些累，我還是自然長高好了。

芷伶的願望：媽媽的願望是再生一個男生，也順利如願的一舉得雙胞胎。

又禎的願望：我的許願樹啊！我的願望是擁有十隻玩偶，因為在我傷心、難過或開心時可以抱著她，也希望能給我的孩子抱，讓我的孩子知道這是他的媽媽抱過的玩偶，我要感謝我的爸媽和老天，總是給我我想要的東西。