2008年10月27日 星期一

生態課程紀錄二---昆蟲觀察


※高腳蜘蛛(學校中廊)
我們在中廊的地上發現高腳蜘蛛…的殼,孩子看見有的尖叫、有的躲在老師後面、有的想要摸摸看,還有的想要除之以痛快,老師請孩子仔細看看,他有八隻腳,兩個觸腳,並說明這是他的殼,高腳蜘蛛已經搬家了,這種蜘蛛是不自己結網的,他捕食食物是如惡虎撲狼的方式,直撲過去的,他喜歡吃蟑螂。

※ 人面蜘蛛(操場旁的沙坑)
在操場旁的沙坑,又發現人面蜘蛛,他結了一張很大的網在沙坑上的平台木樑上,人面蜘蛛如其名,身體上有一張宛如人的臉,吐絲的地方在他的屁股,有好幾個洞洞,他會同時吐出好幾束的絲,多束連在一起,形成堅韌的絲,有些會黏,有些不會黏,老師畫在他結的蜘蛛網的樣子,請孩子猜猜看,哪些地方是會黏或是不會黏的絲,孩子有各種不同的答案,老師說明直的和斜的線是不黏的,是牠主要行走的路徑,而中間圓型的絲則是為了要捕捉獵物的絲,當然是會黏人的。
那人面蜘蛛如果自己不小心走到會黏的網時,他會被黏住嗎?老師讓孩子想一想,孩子多猜不會,老師說明那是因為它腳上有油脂,所以不會被黏住,這真是很神奇。
秉文想知道人面蜘蛛是怎麼知道有獵物上門的,所以丟樹枝到網上,這時我們就看見,原先靜止的人面蜘蛛,感受到網子上有異物(晃動與重量),就朝向樹枝移動,試圖清理異物。老師就接著問:人面蜘蛛為什麼要清理網上的異物?有孩子回答是因為有異物在網上,網子就會被看見,也就補不到獵物了;另外,老師補充,如果網上有異物,就會很重,人面蜘蛛就會對獵物,感受不敏感。

※ 到處是昆蟲
孩子跟著恐龍老師的腳步,往山後的小徑出發,沒走幾步路,我們就在路旁的草叢發現了許多不知名的昆蟲,老師就一一的說明,有竹紅弄蝶,翅膀像噴射戰鬥機,樣子有些像蛾;黑背捲葉象鼻蟲,觀察他捲過的葉子,會發現他是用摺的方式捲葉子,摺痕很特別。看來只要有「觀察眼」,到處都是驚喜。
走到接近涼亭的地方,我們在土肉桂上,發現了三個青帶鳳蝶的卵及剛孵化的幼蟲,老師一看就能判斷,這真需要功力,飼養的責任老師就交由我負責,為何要一次養三隻青帶鳳蝶幼蟲,老師是說因為其幼蟲常被寄生蜂寄生,多飼養一些,成功率會高一點。青帶鳳蝶翅膀上有一條青色的花紋,之前就令我印象深刻,能夠親自照顧他,我當然義不容辭,每隔一天就要摘新鮮的土肉桂嫩葉,餵飽牠們,經過十天,三隻幼蟲已經長的肥嘟嘟,有綠色的保護色,身長約有五、六公分長,能吃能排便便(孩子如要飼養蝴蝶一定要敢清理幼蟲的便便)。
再往前走,看到一片人工栽種的金桔園,我們在那裡發現柑橘鳳蝶的卵,黃黃的小點,真不知道老師是怎麼看出來的,於是又納入我們的飼養盒,食草是香水檸檬的嫩葉,現在有一隻已經長的像一坨鳥糞了,真是厲害的保護罩。這片草地上,我們還發現了蝗蟲、螳螂以及螳螂的軟鞘。
我們繼續往華城的方向走,在路旁孩子的眼光被鐵絲網的山羊所吸引,孩子經過提醒才把注意力放回葉子上的龜金花蟲,注意觀察喔!這不是一隻龜金花蟲,而是交疊在一起正在交配的一對龜金花蟲,雄的在上面是綠色的,雌的在下面是金色的,真是需要好眼力。在華城門口旁的小路上,我們在颱風草叢中,發現台灣單帶弄蝶幼蟲吐絲所捲的葉子,將自己包在葉子裡,也可以自我保護。
回程時,最後是回答問題時間,老師出題孩子回答;到了金桔園,老師就讓孩子發揮好眼力去找蝴蝶卵或幼蟲,在一株找到就記一點,最後,適合羽找到最多,他還大方的分享好眼力的秘訣是要找葉半開或是嫩葉的地方。


※ 補充資料:
俗稱「ㄌㄚㄍㄧㄚ」的高腳蜘蛛,一般蜘蛛靠著結網補食昆蟲,高腳蜘蛛雖不會結網,但平均每天可吃掉一至兩隻蟑螂,可說是捕蟑高手。
竹紅弄蝶(寬邊橙斑弄蝶):幼蟲體色半透明的淡綠色,中央具綠色的縱紋,寄主植物為颱風草、桂竹、五節芒等禾本科植物,2-3齡頭部黑色。
※喜蛛兒部落格http://tw.myblog.yahoo.com/jw!oZNUuLOUER5xrNpmZ7TG/archive?l=f&id=5

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